Offene Ganztagsgrundschule

Die Lebensverhältnisse von Kindern und Jugendlichen haben sich in den letzten Jahrzehnten stark gewandelt. Die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, der Anstieg der Erwerbstätigkeit beider Elternteile und verschiedene Familienkonstellationen haben zum Ausbau und Aufbau von Ganztagsangeboten an Schulen geführt. So haben die allgemeinbildenden Schulen einen umfassenden Bildungs- und Erziehungsauftrag, der Chancengerechtigkeit, individuelle Förderung, gemeinsamen Unterricht (Inklusion) und Persönlichkeitsentwicklung einschließt.

Als außerschulischer Partner kooperiert das Kolping-Berufsförderungszentrum mit folgenden Ganztagsgrundschulen in Gütersloh:

Offene Ganztagsgrundschule Neißeweg
Offene Ganztagsgrundschule Blankenhagen
Offene Ganztagsgrundschule Overbergschule
Offene Ganztagsgrundschule Astrid-Lindgren-Schule
Offene Ganztagsgrundschule Kapellenschule

Inhalte und Tagesstruktur im Offenen Ganztag

Tagesablauf

7:30 - 9:00: Freies Spiel, Lesen

ab 11:00: Spiele draußen und drinnen, Kleingruppenangebote: Soziales Lernen

12:30 - 14:00: Mittagessen in mehreren Essensgruppen; anschließend Bewegungsangebote

und Ruhezeit

14:00 - 15:00: Hausaufgaben- / Lernzeitbegleitung

15:00: Erste Abholzeit

15:00 - 16:00: Förder- und Freizeitangebote, Kleingruppenangebote: Soziales Lernen

16:00: Zweite Abholzeit

Kleingruppenarbeit

Die Kinder treffen sich 1-2 mal /Woche in kleinen Gruppen mit ihrer Gruppenleitung als fester Bezugsperson. Gerade für die Erstklässler geben die Gruppe und die Gruppenleitung Orientierung und Halt. Zusammen werden die Abläufe des OGS-Tages eingeübt, Regeln des Miteinanders besprochen und in spielerischer Form friedliche Konfliktlösungsstrategien geübt. Die älteren Kinder erweitern und vertiefen ihre sozialen Kompetenzen. Alle Kinder beteiligen sich aktiv an der Gestaltung der Gruppenstunde und haben Gelegenheit ihre Wünsche und Meinungen zu äußern.

Mittagessen

Das Mittagessen ist Teil des pädagogischen Konzeptes: Die Kinder werden an der Vorbereitung und beim Abräumen beteiligt, sie halten sich an die vereinbarten Tischregeln, unterstützen sich gegenseitig und sprechen miteinander in angemessener Lautstärke. So ist das Essen eine die Gemeinschaft fördernde Aktivität.

Hausaufgabenbegleitung/Lernzeit

Unsere Mitarbeiter achten in den Hausaufgabengruppen auf eine ruhige konzentrierte Lernatmosphäre, die Einhaltung klar vereinbarter Regeln und sind Ansprechpartner für Fragen der Kinder. Lehrer sind stundenweise beteiligt, sodass die Verbindung zum Unterricht gewährleistet ist.